Куроку не поленился подойти к полкам и постучать по пяти канцелярским папкам, вспухшим от количества листов внутри. Подписи на корешках Мао разобрать не смог — кажется, они были на русском, но наверняка распечатки не просто так стояли рядом с томами ранобе «Талисман Химари». Наверное, придётся потом заглянуть в этот мусор — и хотя бы постараться понять, что именно во всей этой макулатуре нашёл сенсей… И когда он только всё успевает?
— Не забивай голову, — пожалел ученика Куроко и, чему-то усмехнувшись, поставил в известность: — по крайней мере, мир мы захватывать точно не будем. Незачем, да и нечем, честно говоря — нашей магии до фантазии авторов так же далеко, как земле до неба. Тем более, структура холдов не просто так сложилась в том виде, что она есть. Убрать купола — и мы лишимся даже того «могущества», что у нас есть. А то единственно ценное, что могли бы предложить людям, подгребли под себя «сам-знаешь-кто», и сидят, как собака на сене. С другой стороны — могу их понять: такой козырь в руке, пока он не разыгран, позволяет сохранять статус-кво лучше дивизиона баллистических ракет. Но, как мне кажется, внести в это болото немного здоровой конкуренции совсем не повредит!
Часть 3
Сознание человека не только отражает объективный мир, но и творит его
26
Если долго напрягать организм систематическим нарушением сна, то в какой-то момент он просто перестанет реагировать на все эти «нервы». Так что в этот раз я проснулся строго по будильнику, сонно нащупал пиликающий смартфон, и только потом…
— Ми!
— Всё хорошо! Пока ты спал, со мной ничего страшного не случилось, — суккуба улыбнулась мне, отвечая на виртуальные объятия. — Встала утром, оделась, дождалась Куро-тян и Мару, вместе дошли до столовой, позавтракали, потом на первый урок. Сейчас перемена между третьим и четвёртым…
Я огляделся глазами партнёрши: моя блондинка спокойно сидела за партой в середине второго из четырёх рядов. Ряды короткие — всего по шесть одноместных (опять привет из Японии) столов, мебель стоит вольготно: можно было и в полтора раза больше вместить. Сама классная комната, сверкающая совсем свежим ремонтом, несмотря на размеры, выглядела очень уютно: не забыли про цветы на подоконниках и в горшках вдоль стен, сами стены в плакатах и картах. Доска — не просто белая поверхность для маркеров, а интерактивная видеопанель того же размера. На партах — уже привычные ученические ноуты-терминалы, хотя многие притащили и тетрадки с ручками-карандашами. Кабуки явно не старался сэкономить — впрочем, после всех вложений в территорию холда, форму, бытовой сервис для студентов и прочее, глупо было ждать, что классы будут подготовлены не по последнему на данный момент слову техники.
Я опять завертел головой, только в этот раз разглядывал одноклассников Ми. Без труда нашёл Куроцуки, ушедшую в свои мысли, и Марилу, с тоской разглядывающую что-то на мониторе своего лэптопа. Остальные парни и девушки — около десятка разумных — мне оказались незнакомы, и тоже в основном или читали, или негромко переговаривались между собой. В эмоциональном плане над классом довлела атмосфера лёгкой усталости и… пришибленности, что ли?
— Самоучитель осваивает, — подсказала мне подруга про полячку, — прошлый урок был информатикой, преподаватель запустил для всех, кто не владеет компьютерной грамотностью хотя бы в минимальном объёме. Было интересно: он задавал вопрос и просил поднять руку того, кто не знает ответ, потом объяснял! А первые два урока — английский и математика, и тоже только спрашивали.
По довольной интонации Мирен без всяких вопросов можно было понять — со всеми вопросами она справилась не просто без проблем, а сильно лучше остальных. Ну, я не удивлён.
— Мисс Элизабет — это англичанка — даже сказала, что меня освободят от её уроков, мне там делать нечего. А математик сказал, что у меня знания на уровне первого курса технического ВУЗа!
Прям аж гордость берёт за родной медицинский универ. Но и Ми молодец: пусть она и «занималась» вместе со мной, но в остальном целиком её заслуга — не только запомнила, но и разобралась.
— На информатике было сложнее, — продолжала рассказ Ми, — пока была работа с компьютером, я всё знала, и, когда спрашивали про алгоритмы, циклы и процедуры, было понятно. А потом стали спрашивать про регистры, разрядности и шины, так учителя только Кина Иге полностью поняла. Но я точно была второй.
— Иге?
— Иге Нгобэ, вон она.
Нгобе оказалась классической коренной африканкой, как их принято представлять — девушкой с тёмной кожей, чёрными мелко вьющимися волосами, собранными в пучок на макушке, и крупными чертами лица. В форме академии «Карасу Тенгу» она выглядела довольно экзотично: стараниями японских мультипликаторов и художников-мангак ученицы с хвостами и рогами были гораздо более привычным медиа-образом. Ученица внимательно рассматривала плакаты на стене класса, но стоило мне сосредоточить на ней своё внимание — немедленно обернулась и поймала мой-Ми взгляд. Слегка наклонила голову — «я заметила» — дождалась моего ответного кивка, и отвернулась. Эмоциональный фон даже не дрогнул. М-да.
— Сколько у тебя сегодня уроков осталось?
— Ещё три: химия, биология и физкультура. Что такое?
— Да вот думаю: наконец-то у меня будет возможность подсказывать тебе, а не как обычно!
Хорошая шутка — это шутка, над которой можно посмеяться вдвоём. Не то чтобы Ми не справилась без меня, но почувствовать себя на месте партнёра и мне, и ей было и любопытно, и весело. Суккуба опять блистала на фоне остального класса: мало того, что и химия, и биология у меня на факультете были профильными предметами, так ещё у меня под руками был смартфон с выходом в интернет. Что называется, без шансов. Не удивлюсь, если мою блондинку освободят и ещё от чего-нибудь, кроме английского: учить-то в любом случае по любому предмету есть чего, вот только у Куроко старшая школа, а не университет. Разве что кто-то из преподавателей решит заниматься индивидуально, давая знания уже ВУЗа…
На физкультуру, как выяснилось, собрали все три класса вместе. Честно сказать, у меня у самого с этим предметом, за каким-то чёртом включённым в учебную программу универа, отношения сложились… ну, скажем так — нейтральные. На условиях минимизации взаимных неудобств. Когда я только поступил в Мед и попал на первое занятие физрой, информация о том, что и здесь будут зачёты, меня отнюдь не порадовала. Более того, оказалось, на них нужно было сдавать нормативы: бег, прыжки, ещё какая-то хрень, чуть ли не скакалка… Чуть позже выяснилось, что физрушники перваков традиционно подкололи: могли заменить одну спортивную дисциплину другой (реально — скакалкой!) или вообще, помотав нервы, закрыть зачётку перед самой сессией просто так — главное было набрать посещаемость.
Но даже так напрягаться ещё и из-за физической культуры мне хотелось вообще в самую последнюю очередь: как будто у меня на нормальных занятиях мало возможностей устать до крайности и по жизни свободного времени, которое нечем занять, вагон. Ну что ж, решение нашлось стандартным способом: немного шарма, и преподша сама подсказала, как пройти к главному врачу университетского спорткомплекса и получить справку-направление в группу лечебной физкультуры. Группа ЛФК в принципе не бегала, не прыгала и не совершала резких движений — только всякие аккуратные растяжки, наклоны и прочее. Кстати, после этих ленивых, вроде бы, действий, действительно становилось легче двигаться и усталость не усугублялась, а отступала. [25] И никаких нормативов — только не пропускай! Нужно ещё напомнить, что в экстернате никакой физры, разумеется, не было, а ранее, в школе, достаточно было записки от родителей чтобы с этого урока отпустили… Короче, я уже успел подзабыть, что это за «удовольствие».